Mały, duży, bury, kolorowy, milutki, z kokardką czy w kubraczku...... Każdy posiada, bądź posiadał własnego ulubionego pluszowego misia. Miś pluszowy nieodłącznie kojarzony jest z beztroskim czasem dzieciństwa. Wiele razy był kumplem do zabawy, kompanem podróży, przyjacielem, któremu można wszystko powiedzieć. W poniedziałek 25 listopada w oddziale przedszkolnym uroczyście obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia, podczas którego każde z dzieci przyszło do przedszkola ze swoim ulubionym pluszakiem. W tym wyjątkowym dniu prowadzone były różne zajęcia związane z pluszowymi misiami m. in. taniec z misiem, zabawy ruchowe, misiowe puzzle, zajęcia matematyczne z misiami, prezentacja multimedialna ,,Miś pluszowy ", podczas której dzieci poznały historię powstania pluszowego misia. Przedszkolaki poznały również różne bajki o misiach oraz wykonały pracę plastyczną,, Miś". Dzieci chętnie uczestniczyły we wszystkich zajęciach i z wielką radością opowiadały o swoich ukochanych przytulankach.

13 listopada uczniowie klas 1-3 oraz przedszkolaki mieli okazję zobaczyć spektakl teatralny pt. "Przygody Koziołka Matołka".

Przedstawienie oczarowało młodych odbiorców, barwną scenografią, dynamiczną akcją oraz pięknymi wartościami, takimi jak przyjaźń, odpowiedzialność za własne czyny. Dzięki temu dzieci nie tylko świetnie się bawiły, ale także wyniosły z niego cenne lekcje.

Dzień Życzliwości i Pozdrowień! 21 listopada w naszej szkole obchodziliśmy wyjątkowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, którego celem było promowanie wartości takich jak empatia, szacunek i dobroć oraz budowanie lepszych relacji – podkreślenie, że małe gesty, takie jak uśmiech czy miłe słowo, mają wielką moc w tworzeniu przyjaznej atmosfery. Tego dnia dominował kolor żółty, symbol ciepła, radości i pozytywnej energii. Do wydarzenia dołączyły także przedszkolaki, które poznały różne sposoby okazywania sobie życzliwości i przygotowały piękne kolorowe pozdrowienia. Uczniowie klas 1-8 od tygodnia przygotowywali się do tego wydarzenia, angażując się w różnorodne aktywności: tworzyli plakaty i rymowanki na temat życzliwości, które zostały następnie wyeksponowane w tzw. „Alei życzliwości”; zbudowali ”Łańcuch życzliwych dłoni” z dobrych uczynków i pozdrowień; redagowali miłe wiadomości, które potem wymienili między sobą. Finałem wydarzenia był emocjonujący turniej międzyklasowy! Uczniowie sprawdzali swoją wiedzę w quizie tematycznym oraz znajomość słowa „Cześć” w różnych językach, rozwiązywali łamigłówki słowne, a także odgrywali scenki związane z życzliwością i dobrymi manierami. Nagrodą dla klasy był voucher na „Wspólny moment relaksu”. Na zakończenie dnia każdy uczestnik otrzymał pełną ciepła i serdeczności wiadomość od swoich kolegów i koleżanek. Miłe słowa trafiły także do nauczycieli oraz wszystkich pracowników szkoły, tworząc piękną atmosferę wzajemnej życzliwości i szacunku. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i za to, że wspólnie budujemy atmosferę pełną pozytywnej energii! Niech Dzień Życzliwości trwa przez cały rok!

Naszą przygodę z książkami w ramach Ogólnopolskiego Projektu Czytelniczego „Książka o każdej porze roku” rozpoczęliśmy razem z uczniami klasy II.

Spotkanie rozpoczęliśmy od rozmowy o tym z czym dzieciom kojarzy się jesień. Następnie przeczytałam im książkę Leo Buscaglia „Jesień liścia Jasia. Opowieść o życiu dla małych i dużych”. Ta króciutka opowieść subtelnie tłumaczy delikatny temat przemijania, pozwala zrozumieć nieuchronność śmierci.

Głównym bohaterem opowieści jest liść Jaś oraz jego współbracia przyczepieni ogonkami do gałęzi drzewa. Dzieciom bardzo spodobała się historia życia liści podyktowana zmieniającymi się porami roku.

Następnie z suszonych liści dzieci stworzyły piękne róże, które ułożone w bukiet zdobią klasopracownię. Całe spotkanie umilała nam pyszna jesienna herbatka i smakowite muffinki marchewkowe.

Ten wyjątkowy dzień przypomniał wszystkim, jak ważne są bajki w życiu każdego dziecka. Do przedszkola przybyły dzieci przebrane w piękne bajkowe stroje. Zabawom, konkursom i tańcom nie było końca. Dzieci rozpoznawały bajki po przeczytanym fragmencie, rozpoznawały również bajkowe postaci i tytuły bajek po rekwizytach. Naśladowały sposób poruszania się bajkowych postaci. Zajęcia były pełne inspirujących odkryć- dzieci uczyły się jak rozpoznawać pozytywne cechy bohaterów oraz przypisywać im wartości, które mogą wprowadzać w swoje życie.

PROGRAM EDUKACYJNY "ENERGIA ODNAWIALNA" W dniu 29 października br. nasze przedszkolaki i uczniowie kl. 1-4 wzięli udział w Programie Edukacyjnym "ENERGIA ODNAWIALNA"! Podczas zajęć dzieci miały okazję dowiedzieć się, gdzie powstaje prąd i jak trafia do naszych domów. Poznały źródła energii odnawialne i nieodnawialne oraz ich znaczenie dla środowiska. Jednym z najciekawszych momentów było samodzielne wykonanie doświadczeń z wykorzystaniem paneli fotowoltaicznych i turbiny wiatrowej. Dzieci mogły zaobserwować przemianę energii słonecznej w ruch wiatraka, sygnał dźwiękowy oraz ścigać się samochodzikami napędzanymi panelami fotowoltaicznymi. Na koniec, w pięknej jesiennej scenerii, została wykonana sesja zdjęciowa. To był wspaniały dzień pełen nauki i zabawy!

OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY "SZTUKA EMOCJI" Dzieci z oddziału przedszkolnego z radością przystąpiły do realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "SZTUKA EMOCJI"! Celem tego projektu jest przybliżenie i oswojenie dzieci ze światem uczuć i emocji za pomocą sztuki w różnych formach. Zajęcia odbywają się raz w tygodniu, a październik upłynął pod hasłem "Ciekawość". W tym czasie nasze maluchy rozwijały umiejętność rozpoznawania i nazywania emocji. Z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem brały udział w wielu aktywnościach, które obudziły ich ciekawość: tajemnicze pudełko - dzieci rozpoznawały różne przedmioty związane z tworzeniem sztuki tylko za pomocą dotyku; eksperymenty - pod okiem nauczyciela, dzieci obserwowały i przeprowadzały doświadczenia, dzięki czemu miały szansę zadawać pytania i odkrywać, jak działa świat wokół nich; zabawa ruchowa "Emocje przedszkolaka", w której wyrażały swoje uczucia w ruchu. Dodatkowo, dzieci obcowały ze sztuką poprzez różnorodne formy: literatura - czytając "Opowieść o ciekawskim Jurku", co rozwijało ich wyobraźnię i umiejętność słuchania oraz sztuki plastyczne - wykonując pracę plastyczne "Jesienny liść" techniką symetrii odbicia i "Rosnące dynie" z użyciem magicznych farb. Cieszymy się z zaangażowania naszych małych artystów w odkrywanie sztuki i emocji! Nie możemy się doczekać kolejnych twórczych wyzwań!